Существует теория, что каждый обладает талантами саванта, просто они скрыты далеко в глубинах нашего мозга. Так ли это? Известный нейробиолог Дик Свааб в своем бестселлере рассказывает в том числе и об этом, а также о главном секрете гениальности этих людей.

Помните фильм «Человек дождя» с Дастином Хоффманом и Томом Крузом в главных ролях? Дастин Хоффман отлично сыграл аутиста-саванта, прототипом которого стал реальный человек — савант Ким Пик (1951-2009), который на самом деле аутистом не был. Он родился с левосторонним повреждением мозга. В его мозге отсутствовала связь между левым и правым полушариями. Мгновенно он прочитывал одновременно две страницы, каждым глазом отдельно. Он прочитал примерно 9000 книг и помнил их наизусть, но при этом был не в состоянии себя отслуживать. Его отец помогал ему в течение всей его жизни.

Синдром саванта (от фр. savant — «ученый») — редкое состояние, при котором люди обладают выдающимися способностями в одной или нескольких областях знаний («островками гениальности») на фоне общей умственной отсталости и других нарушений развития. Термин был введен Лэнгдоном Дауном в 1887 году.

Области, в которых саванты демонстрируют свои таланты, ограничены: как правило, это феноменальная память, гениальные музыкальные или художественные способности, либо способности к сложным арифметическим подсчетам, реже — лингвистические. Такой ребенок, например, может идеально исполнить первый фортепьянный концерт Чайковского, один раз услышав его по телевизору, как савант Лесли Лемке. В 8 лет он играл на шести инструментах, но при этом был умственно отсталым. Он родился недоношенным, слепым, с аномалией в левой префронтальной коре головного мозга.

Директор Нидерландского института головного мозга Дик Свааб пишет в своей книге «Мы — это наш мозг: От матки до Альцгеймера», что у половины савантов нарушения входят в спектр аутизма, тогда как у остальных отмечаются повреждения или заболевания мозга. Например, как у Кима Пика. И чаще всего эти нарушения или повреждения касаются левого полушария. Из-за этого становится возможным укрепление связей с другими структурами мозга, что приводит к поразительным возможностям зрительной коры — участка, где происходит осознание зрительных образов. Помните, как в фильме «Человек дождя» герой Хоффмана мгновенно называет число рассыпавшихся зубочисток (246)? На вопрос «Как ты это делаешь?» он отвечает «Я вижу».

Гениальность савантов, таким образом, связана с патологическими процессами (врожденными или приобретенными), которые повлияли на межполушарную ассиметрию. Как известно, левое, ведущее, полушарие отвечает за абстрактно-логическое, вербальное мышление, а правое — за пространственно-образное, невербальное, имеющее решающее значение для творчества. Учитывая связь «правополушарного мышления» с эйдетизмом (особым видом памяти), музыкальными и художественными способностями, можно предположить, что правое полушарие таким образом компенсирует потери, которые понесло левое. Но при этом социальный интеллект невосполнимо страдает.

Американский психиатр Дарольд Трефферт, занимающийся исследованиями этого явления, говорит о маленьком Рэйнмэне (человеке дождя), который якобы скрывается в каждом из нас. Однако таланты саванта могли бы проявиться только в том случае, если была бы отключена та часть нашего мозга, которая выполняет высшие психические функции, пишет Дик Свааб. Иными словами, социальный мозг в обмен на гениальность. Такое иногда бывает у взрослых людей, например, при деменции, зарождающейся в левой фронтальной области. У больных начинают развиваться свойства, схожие со способностями савантов. Однако взрыв креативности сочетается с разрушением речи и социальных контактов.

Закончить я бы хотела цитатой из книги Дика Свааба о расплывчатости границ между нормальностью и отклонениями, которыми занимается психиатрия:

«Постоянно задаешься вопросом, насколько же саванты, собственно говоря, близки к гениям, которым никогда не приклеивали ярлык синдрома Аспергера (вариант аутизма, который ближе всего к “нормальности” — прим. автора канала) или саванта. Пикассо с большим трудом научился читать, писать и считать. Эйнштейна отличало медленное развитие речи. … Граница между случаями из области психиатрии и обладанием выдающимися способностями часто очень тонка и в немалой степени зависит от того, как к этому относятся окружающие».

Виктория Шилкина